BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç
Kapsam
Dayanak
Tanımlar

İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci kabulü
Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü
Özel öğrenci kabulü
Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü
Lisansüstü programlar arası geçiş
Lisansüstü programlara kayıt
Eğitim öğretim yılı
Dersler ve kredi değerleri ve kredi transferi
Devam zorunluluğu
Ders sınavları ve değerlendirme
Başarı notu
İzin
İlişik kesilmesi

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM (Tezli Yüksek Lisans Programı)
Amaç ve kapsam
Tezli yüksek lisans süresi
Dersler ve tez danışmanı atanması
Yüksek lisans tezinin sonuçlanması
Yüksek lisans diploması

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM (Tezsiz Yüksek Lisans Programı)
Amaç ve kapsam
Tezsiz yüksek lisans süresi
Dersler ve tez danışmanı atanması
Tezsiz yüksek lisans diploması

ALTINCI BÖLÜM
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
Yürürlük
Yürütme

İZMİR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

Madde 1 — Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü tarafından yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili esasları düzenlemektir.

Kapsam

Madde 2 — Bu Yönetmelik; İzmir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde tüm enstitü ana bilim dallarında yürütülen yüksek lisans programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak

Madde 3 — Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

Madde 4 — Bu yönetmelikte geçen;
Üniversite: İzmir Üniversitesini,
Rektör: İzmir Üniversitesi Rektörünü,
Senato: İzmir Üniversitesi Senatosunu,
Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsünü,
Müdür: Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürünü,
Akademik Kurul: İlgili anabilim dalında bulunan tüm öğretim üyelerinden oluşan kurulu,
Enstitü Yönetim Kurulu: Fen Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulunu,
Enstitü Kurulu: Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulunu,
Anabilim/Anasanat Dalı: Fen Bilimleri Enstitüsünün ilgili anabilim dalını,
İİYS: İzmir Üniversitesi İngilizce Yeterlilik Sınavı
GRE:Uluslar arası Dil Sınavlarından olan Graduate Record Examination Sınavı
ALES: Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,
ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,
TOEFL (Test-of Engilsh as a Foreign Languaqe): İngilizce Dil Sınavını,
KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Öğrenci Kabul ve Kayıt, Lisansüstü Programlar Arası Geçiş, Dersler, Kredi Değerleri ve Kredi Transferi, Devam Zorunluluğu, Değerlendirme ve Başarı Notu, İzin ve İlişik Kesilmesi


Öğrenci kabulü

Madde 5 — Lisansüstü programlara başvuruda aranan şartlar şunlardır;

a) Yüksek lisans programlarına; lisans başarı düzeyi, Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES), yabancı dil bilgi düzeyi ve ilgili Anabilim Dalı Akademik Kurulunca uygun görülen ve adaylara duyurulan diğer kriterler değerlendirilerek öğrenci alınır. Yüksek lisans programlarına başvurabilmek için adayların; bir lisans diplomasına sahip olmaları, ALES’den en az 55 standart puan almış olmak koşuluyla ilgili Anabilim Dalı Akademik Kurulunun önerisi ve Enstitü Kurulu kararıyla belirlenen ALES puanı, 100 tam not üzerinden 60 dan aşağı olmamak koşuyla İYSS dil puanı, Üniversitelerarası Yabancı Dil Sınavı (ÜDS) puanı veya eşdeğerliği Üniversitelerarası Kurulca belirlenen sınavlardan alınan yabancı dil puanlarını, lisans not ortalamasını, referans mektubu, neden yüksek lisans yapmak istediğine ilişkin kompozisyonu ve benzeri diğer belgeleri de sağlamış olmaları gerekir. Öğrenci kabulü için mülakat da yapılabilir. Öğrenci kabulünde, ALES puanının katkısı en az % 50 olmak üzere kriterlerin hangi ağırlıkta değerlendirmeye katılacağı ilgili Anabilim Dalı Akademik Kurulunun önerisi ve Enstitü Kurulu kararıyla belirlenir. İngilizce dil puanlarının kabul için geçerlilik süresi 1 yıldır. Yabancı uyruklu öğrencilerden ana dili İngilizce olan öğrenciler dil sınavından muaf tutulur.

b) Lisansüstü programlar için açılacak öğrenci kontenjanları ilgili Anabilim Dalı Akademik Kurulunun önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. Başvurusu kabul edilen adayları değerlendirecek jüri, ilgili Anabilim Dalı Akademik Kurulunun görüşü de alınarak Anabilim Dalı Başkanlığınca önerilen ve Enstitü Yönetim Kurulunda karara bağlanan en az üç öğretim üyesinden oluşur. Bir anabilim dalında yürütülen farklı lisansüstü programlar için ayrı jüriler kurulabilir. Jüri, 100 üzerinden en az 70 puan alan adayları başarı sırasına göre sıralar, sonuç ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından Enstitüye bildirilir. Puanlarda eşitlik olması durumunda ALES puanı esas alınır.

Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü

Madde 6 — Yüksek lisans programına kabul edilen, ancak lisans derecesini başvurdukları lisansüstü programından farklı alanlarda almış olanlara eksikliklerini gidermek amacıyla bilimsel hazırlık programı uygulanır. Buna göre;

a) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, toplam 18 krediyi geçmemek koşuluyla ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından belirlenerek Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanır. Bu dersler ilgili lisansüstü programı tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine sayılamaz. Ancak bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir.

b) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili derslere devam, sınavlar, ders notları, derslerden başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı, kayıt silme ve diğer esaslar için öğrencinin ders aldığı lisans programının mevzuat hükümleri geçerlidir.

c) Bilimsel hazırlık programı için belirlenen süre en çok bir takvim yılıdır. Bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesinde belirtilen durumlar için verilen izinler dışında bu süre uzatılamaz. Bu programda geçirilen süre, bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans programı süresine dahil edilmez.

Özel öğrenci kabulü

Madde 7 — Özel öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır;

a) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olup, belirli bir konuda bilgisini arttırmak isteyenler, ilgili anabilim dalı başkanlığının onayı ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilirler. Özel öğrenci statüsünde ders alanlar, öğrencilik haklarından yararlanamazlar ancak Üniversiteye karşı yükümlülüklerini yerine getirmek ve izledikleri derslerin bütün koşullarına uymak zorundadırlar. Özel öğrenci statüsündeki öğrenciler kayıt oldukları her ders için, Üniversite tarafından lisansüstü programlarda tespit edilmiş olan ders ücretini öderler.

b) Özel öğrenciler bir lisansüstü programa kabul edilmeleri halinde, kabul edildikleri anabilim dalının programındaki zorunlu kredi toplamının en çok 1/3’ü kadar kredi saydırabilirler. Kredi saydırmada, ilgili Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı gerekli olup dört yarıyıldan önce alınan dersler değerlendirilmez.

Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü

Madde 8 — Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır;

a) Enstitünün ya da başka bir yükseköğretim kurumunun bir lisansüstü programında en az bir yarıyılını tamamlamış ve en az üç dersten başarılı olmuş ve de madde 5 de belirtilen İngilizce yeterlilik sınavında veya eşdeğer bir İngilizce sınavından başarılı olmuş öğrenciler, ilgili anabilim dalının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla Enstitüde yürütülen lisansüstü programlara yatay geçiş için başvurabilirler. Tez aşamasında yatay geçiş yapılamaz. Başvuran adayların bu Yönetmeliğin 5 inci maddesindeki başvuru koşullarını sağlaması ve kayıtlı olduğu programdaki genel not ortalamalarının en az 3,0/4,0 olması gerekir.

b) Yatay geçiş ile alınacak öğrenci kontenjanları Enstitüye bağlı anabilim dalları tarafından önceden belirlenir ve enstitü tarafından ilan edilir. Başvurular ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından oluşturulan üç kişilik jüri tarafından değerlendirilir. Ayrıca mülakat da yapılabilir. Adaylardan bu Yönetmeliğin 6 ncı maddesindeki hükümlere uyanlara bilimsel hazırlık programı uygulanır.

c) Yatay geçiş yoluyla kabul edilen öğrenciler, sağladıkları kredi ne olursa olsun, kabul edildikleri anabilim dalının programındaki kredi toplamının en çok 1/3’ü kadar kredi saydırabilirler. Bu durumdaki öğrenci kayıt olduğu programın bir yarıyılını kullanmış sayılır. Kredi saydırmada, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı
gerekli olup dört yarıyıldan önce alınan dersler değerlendirilmeye alınmaz.

Lisansüstü programlar arası geçiş

Madde 9 — Lisansüstü programlar arası geçişe ilişkin esaslar şunlardır;

a) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında geçiş yapılamaz.

Lisansüstü programlara kayıt

Madde 10 — Lisansüstü programlara kabul edilen öğrencilerin listesi Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile kesinleşir ve Enstitü tarafından ilan edilir. Kesin kayıt işlemleri Enstitü tarafından duyurulan süre içerisinde ve belirtilen esaslara uygun olarak yapılır ve süresi içerisinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar öğrencilik haklarını kaybederler.

Eğitim öğretim yılı

Madde 11 — Lisansüstü eğitim-öğretim yılı, 16/11/2005 tarihli ve 25995 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan İzmir Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine göre belirlenir.

Dersler ve kredi değerleri ve Kredi Transferi

Madde 12 — Dersler, Kredi Değerleri ve Kredi Transferi' ne ilişkin esaslar şunlardır;

a) Her yarıyıl, açılacak lisansüstü dersler ve bunların sorumlu öğretim üyeleri Enstitü Anabilim Dalı Akademik Kurullarının görüşü alınarak, Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi üzerine Enstitü Kurulu tarafından karara bağlanır. Yeterli öğretim üyesi bulunmaması halinde anabilim dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile doktorasını yapmış öğretim görevlileri de ders vermek üzere görevlendirilebilirler. Gerek görüldüğünde Enstitü Yönetim Kurulu Kararı ile çok disiplinli ve disiplinler arası alanlarda ders vermek üzere  Üniversite dışından da görevlendirme yapılabilir.

b) Bir dersin açılabilmesi için gerekli öğrenci sayısı Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. Bir derse belirlenen sayının altında kayıt yaptırılması halinde bu ders açılmaz, bu derse kayıt yaptırmış öğrenciler ders kayıtlarını açılmış olan diğer derslere aktarabilirler.

c) Bir lisansüstü dersin kredi değeri, o dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar saatinin yarısının toplamıdır. Dersin kredisi buçuklu ise, tamsayı kısmı kredi olarak değerlendirilir.

d) Bir öğrencinin Enstitüye kayıt olmadan önceki son dört yarı yıl içinde yurtiçi/yurtdışı yükseköğretim kurumlarından almış olduğu lisansüstü derslerden kaydolduğu programın zorunlu
kredi toplamının en çok 1/3'ü kadar kredi sayılabilir. Kredi saydırmada Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı gereklidir. Özel öğrenci olarak alınan
dersler de bu kapsamda değerlendirilir.

e) Yatay geçiş yoluyla kabul edilen öğrenciler, sağladıkları kredi ne olursa olsun, kabul edildikleri anabilim dalının programındaki kredi toplamının en çok 1/3'ü kadar kredi saydırabilirler. Bu durumdaki öğrenci kayıt olduğu programın bir yarıyılını kullanmış sayılır. Kredi saydırmada, ilgili Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı gerekli olup dört yarıyıldan önce alınan dersler değerlendirilmeye alınmaz.

f) Karşılıklı değişim programları çerçevesinde yurtiçi ve yurtdışındaki yükseköğretim kurumlarından alınan lisansüstü dersler kendi kodu, adı ve kredisi ile birlikte öğrencinin not döküm belgesine işlenir. Ancak, bu derslerden eğitim programında eşdeğeri olan veya yerine sayılabilecek derslerin kredileri zorunlu krediye sayılır.

Devam zorunluluğu

Madde 13 — Öğrenciler, teorik derslerin % 70’ine, uygulamalı derslerin % 80’ine katılmak zorundadır. Öğrencilerin devam durumları dersin öğretim elemanı tarafından izlenir. Seminer dersi uygulamalı ders olarak değerlendirilir.

Ders sınavları ve değerlendirme

Madde 14 — Ders sınavları ve değerlendirmeye ilişkin esaslar şunlardır;

a) Öğrenciler ara sınav ve/veya dönem içi çalışmalarından başka, dönem sonu sınavına ve/veya dönem sonu proje çalışması değerlendirmesine alınır. İlgili anabilim dalı tarafından belirlenen dönem sonu sınav programı Enstitü tarafından onaylandıktan sonra anabilim dalı başkanlığınca duyurulur.

b) Lisansüstü programlara kayıtlı öğrencilerin, bir dersin dönem sonu değerlendirilmesine alınabilmesi için öğretim elemanı tarafından belirlenen ve dönem başında duyurulan koşulları yerine getirmesi gereklidir. Başarı notu kriterleri öğretim üyesi tarafından öğrencilere dönem başında ilan edilir ve ilgili anabilim dalı başkanlığına bildirilir. Dönem sonu değerlendirmesi bu başarı notu kriterlerine göre yapılır.

c) Lisansüstü dersler için bütünleme sınav hakkı verilmez.

d) Öğrenci başarısız olduğu bir dersi ders alma süresi içinde tekrar alabilir ya da o dersin yerine aynı kredi değerinde başka bir dersi de anabilim dalı başkanlığının onayı ile alabilir.

e) Dersin öğretim üyesi tarafından haklı ve geçerli görülen bir nedenle herhangi bir sınava giremeyen öğrenciye mazeret sınav hakkı verilebilir.

Başarı notu

Madde 15 — Başarı notunun tesbitine ilişkin esaslar şunlardır;

a) Kredili bir dersin dönem sonu başarı notu, ara sınavlar ve/veya dönem içi çalışmalar, dönem sonu sınavı ve/veya dönem sonu proje çalışması değerlendirilerek öğretim elemanı tarafından takdir olunur. Öğrencilere aldıkları kredili dersler için aşağıdaki çizelgeye göre harf notlarından biri başarı notu olarak verilir:
Katalog Değeri (Puan) Harf Notu Katsayı
90-100 AA 4.0
85-89 BA 3.5
80-84 BB 3.0
75-79 CB 2.5
70-74 CC 2.0
65-69 DC 1.5
60-64 DD 1.0
50-59 FD 0.5
49 ve aşağısı FF 0
Ayrıca, çizelgedeki harf notlarının dışında kalan değerlendirmeler için aşağıdaki harfler kullanılır:
1) B : Başarılı,
2) K : Başarısız, Kalır,
3) D : Devamsız,
4) G : Girmedi.

b) Bir dersten başarılı sayılabilmek için yüksek lisansta en az CC, doktorada ise en az CB notu almak gerekir.

c) Öğrencinin bir dersten aldığı ağırlıklı not, o dersin kredi değeri ile öğrencinin aldığı başarı notu katsayısı çarpılarak bulunur. Genel not ortalaması, alınan derslerin ağırlıklı notları toplamının ders kredileri toplamına bölünmesi ile elde edilir.

d) Genel not ortalaması, öğrencinin lisansüstü programa kabul edilişinden itibaren ilgili anabilim dalı başkanlığınca belirlenen en az ders yükünü tamamlamak amacıyla almış olduğu derslerin tümü dikkate alınarak hesaplanır. Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri de tekrarlayabilirler. Genel not ortalamasına, tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Bütün notlar öğrencinin not çizelgesinde belirtilir.

e) Mezuniyet için genel not ortalamasının en az 3,0/4,0 olması gereklidir.

f) Derse devam yükümlülüklerini ya da ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmediği için dönem sonu sınavına girme hakkını elde edemeyen öğrenciler devamsız (D) sayılır ve bu durumdaki öğrencilerin harf notu FF olarak işlem görür. Tez çalışması, seminer ve dönem projesi gibi kredisiz dersler başarılı (B) ya da başarısız (K) olarak değerlendirilir. B ve K notları genel not ortalamasına katılmaz. Sınavlara katılmayan öğrencilere girmedi (G) notu verilir ve FF olarak işlem görür.

g) Sınav sonuçlarına, yargı yolu açık olmak üzere maddi hatalar dışında itiraz edilemez. Öğrenci, maddi hata başvurusunu sınav sonuçlarının ilanından itibaren iki hafta içinde Enstitüye yazılı olarak yapabilir. Süresi içinde yapılmayan itirazlar dikkate alınmaz. Maddi hata başvurusu ilgili anabilim dalı başkanlığının oluşturduğu bir komisyon tarafından incelenerek sonuç on gün içinde Enstitüye bildirilir. Belirlenen maddi hata Enstitü Yönetim Kurulu tarafından düzeltilir.

İzin

Madde 16 — Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile;

a) Tam teşekküllü Devlet ya da üniversite hastanelerinden alınan ve öğretim dönemini kapsayan en az iki aylık sağlık raporu olan öğrencilere, en çok iki yarıyıla kadar izin verilebilir.

b) Tecil hakkı kaldırılarak silah altına alınan öğrencilere, askerlik süresi göz önünde bulundurularak iki yarıyıldan daha fazla da izin verilebilir.
c) Öğrencinin yaşantısını etkileyecek boyuttaki ölüm, doğal afet ve felaketlerde en çok iki yarıyıla kadar izin verilebilir. Bu nedenlerle izin istenilmesi halinde, öğrencinin, olayın meydana gelmesinden itibaren en geç onbeş gün içinde Enstitüye başvurması ve olayı gerekli belgelerle kanıtlaması zorunludur. İzinli sayılan öğrenci, öğrenimine devam edemez ve yarıyıl sonu sınavına giremez.

İlişik kesilmesi

Madde 17 — Öğrencinin Enstitü ile ilişiği aşağıdaki durumlarda kesilir:

a) Lisansüstü programlarda ilk yarıyıl sonunda genel not ortalaması 1,5/4,0’ün altında olan öğrencilerin.

b) Lisansüstü programlarda ikinci yarıyıl ve daha sonraki herhangi bir yarıyıl sonunda genel not ortalaması 2,0/4,0’ün altında olan öğrencilerin.

c) Tezli yüksek lisans programında üst üste iki yarıyıl kayıt yenilemeyen öğrencilerin.

d) Tezsiz yüksek lisans programında her dönem kayıt yenilemeyen öğrencilerin.

e) Seminer dersi ve uzmanlık alan dersinden üst üste iki veya aralıklı olarak üç kez K notu alan öğrencilerin.

f) Lisansüstü programlarda belirlenmiş en az ders yükünün tezli yüksek lisans programını en fazla 4 yarıyılda, tezsiz yüksek lisans programını en fazla 6 yarıyılda tamamlaması gerekir. Bu süreler sonunda kredili derslerini ve seminer dersini veya dönem projesini başarı ile tamamlayamayanlar ile lisansüstü programlarda en az 3,0/4,0 genel not ortalamasını sağlayamayan öğrencilerin.

g) Tez çalışması, Tez İzleme Komitesince üst üste iki veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencilerin.

h) Jüri tarafından tezi reddedilen öğrencilerin.

k) Tez savunma sınavında düzeltme kararı verilen ve daha sonra yapılan sınavda da tez jürisi tarafından başarısız bulunan öğrencilerin.

i) Tezsiz yüksek lisans programında aldığı dönem projesinden iki kez K notu alan öğrencilerin.

j) Kayıtlı olduğu programı süresi içinde tamamlayamayan öğrencilerin.

k) Askerlik görevi nedeniyle izinli olup terhisini izleyen kayıt döneminde kayıt yaptırmayan/yenilemeyen öğrencilerin.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Tezli Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

Madde 18 — Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. Bu program toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisizdir.

Tezli yüksek lisans süresi

Madde 19 — Tezli yüksek lisans programının süresi dört yarı yıldır. Bu Yönetmelikte belirtilen yükümlülüklerin tümünü yerine getiren öğrenciler daha kısa sürede mezun olabilirler. Kredili derslerini ve seminer dersini başarı ile bitiren, ancak tez çalışmasını dört yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez savunma sınavına giremeyen bir öğrenciye, danışmanının ve ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir.

Dersler ve tez danışmanı atanması

Madde 20 — Öğrencilerin alacağı derslerin belirlenmesinde aşağıdaki esaslar uygulanır;

a) Öğrencinin alacağı derslerin belirlenmesi ve kayıt işlemleri tez danışmanı tarafından, tez danışmanı atanana kadar ise ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından yürütülür. İlgili anabilim dalı başkanının onayı ile ders kayıtları kesinlik kazanır.

b) Öğrencinin alacağı dersler, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden seçilebilir, ancak bu derslerden en çok iki tanesi yüksek lisans kredisine sayılır.

c) Öğrenci, Enstitünün başka anabilim dallarından veya anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarından ders alabilir, bu derslerin kredilerinin toplamı zorunlu kredinin 1/3’ünü geçemez. Öğrencinin alacağı dersler belirlenirken öncelikle danışman onayı gerekir ve ilgili anabilim dalı başkanının onayı ile ders kayıtları kesinlik kazanır.

d) Enstitü anabilim dalı tarafından belirlenen en az ders yükünü tamamlayan öğrencinin alacağı fazla dersler genel not ortalamasına katılmaz, ancak not çizelgesinde belirtilir.

e) Tezli yüksek lisans programında, ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı her öğrenci için, Anabilim Dalı Akademik Kurulunun görüşünü de alarak, tez danışmanını ve danışmanın belirlediği tez konusunu birinci yarıyılın sonuna kadar Enstitüye önerir. Tez danışmanları Enstitünün ilgili Anabilim Dalı öğretim üyeleri arasından seçilir. Yeterli sayıda öğretim üyesinin bulunmaması halinde, doktorasını tamamlamış öğretim görevlileri de danışman olarak önerilebilir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda, ikinci tez danışmanı da atanabilir. Tez danışmanı, tez konusu ve ikinci tez danışmanı atanması Enstitü Yönetim Kurulu Kararı ile kesinleşir. Yurtiçi ve yurtdışındaki üniversiteler ile birlikte yürütülen programlarda, diğer üniversite tarafından atanan danışman da ikinci tez danışmanı olarak kabul edilir.

f) Danışman değiştirme ve ikinci tez danışmanı atanması koşulları Enstitü Kurulu tarafından belirlenir.

g) Öğrenci danışman atanmasını izleyen dönem başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. Tez çalışmasına kayıt yaptıran öğrenci, tez danışmanınca açılan uzmanlık alan dersine de kayıt yaptırmış sayılır.

h) Öğrenci seminer dersinde, ilgili anabilim dalının belirlediği program çerçevesinde dönem içinde tez çalışmasına yönelik bir seminer verir. Seminer dersinin not değerlendirmesi tez danışmanı tarafından yapılır ve sonuç Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından enstitüye iletilir.

Yüksek lisans tezinin sonuçlanması

Madde 21 — Yüksek lisans tezinin sonuçlanmasına dair esaslar şunlardır;
a) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları Enstitü Kurulu tarafından belirlenen tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini Jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.

b) Yüksek lisans tez jürisi, ilgili Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile belirlenir. Jüri, biri öğrencinin danışmanı ve en az biri Enstitünün başka bir anabilim dalından ya da başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç ya da beş kişiden oluşur. Anabilim dalı başkanı, jüri üyelerini uzmanlık alanlarını göz önünde bulundurarak önerir. Jürinin üç kişiden oluşması halinde ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz.

c) Jüri üyeleri, Enstitü Yönetim Kurulunca atanmalarını izleyen bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez savunma sınavına alır. Sınav, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru yanıt
bölümünden oluşur. Tez savunma sınavının yapılacağı yer ve tarih, enstitünün ilgili anabilim dalı
tarafından önceden duyurulur ve sınav dinleyicilere açık olarak yapılabilir.

d) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri, dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında, salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Bu karar, anabilim dalı başkanlığınca sınavı izleyen üç gün içinde Enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu öğrenciler, uzatma aldıkları yarıyıla kayıt yaptırmak zorundadırlar.

Yüksek lisans diploması

Madde 22 — Tez savunma sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans tezinin ciltlenmiş ve jüri üyelerince imzalanmış en az üç kopyasını tez savunma sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde Enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden de uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir. Yüksek lisans diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Tezsiz Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

Madde 23 — Tezsiz yüksek lisans programının amacı, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. Bu program tezsiz toplam 33 krediden az olmamak koşuluyla en az 11 adet ders ile dönem projesi dersinden oluşur.

Tezsiz yüksek lisans süresi

Madde 24 — Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en fazla altı yarıyıldır.

Dersler ve tez danışmanı atanması

Madde 25 — Öğrencinin alacağı derslerin belirlenmesi ve tez danışmanının atanmasına ilişkin esaslar şunlardır:

a) Öğrencinin alacağı derslerin belirlenmesi ve kayıt işlemleri tez danışmanı tarafından, tez danışmanı atanana kadar ise ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından yürütülür. İlgili anabilim dalı başkanının onayı ile ders kayıtları kesinlik kazanır.

b) Öğrencinin alacağı dersler, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden seçilebilir, ancak bu derslerden en çok üç tanesi yüksek lisans kredisine sayılır.

c) Öğrenci, Enstitünün başka anabilim dallarından veya anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarından ders alabilir, bu derslerin kredilerinin toplamı zorunlu kredinin 1/3’ünü geçemez. Öğrencinin alacağı dersler belirlenirken öncelikle danışman onayı gerekir ve Enstitünün ilgili anabilim dalı başkanının onayı ile ders kayıtları kesinlik kazanır.

d) Tezsiz yüksek lisans programında, her öğrenci için ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesi veya doktora derecesine sahip bir öğretim görevlisi en geç birinci yarıyılın sonuna kadar belirlenir.

e) Öğrenci, dönem projesi dersini alacağı yarıyılda bu derse kayıt yaptırmak, yarıyıl sonunda dönem projesine yönelik yazılı bir rapor vermek ve ilgili anabilim dalının belirlediği program çerçevesinde seminer vermek zorundadır. Öğrencinin dönem projesi dersinin not değerlendirmesi danışmanı tarafından yapılır.

f) Danışman değiştirme ve ikinci tez danışmanı atanması koşulları Enstitü Kurulu tarafından belirlenir.

Tezsiz yüksek lisans diploması

Madde 26 — Kredili derslerini ve dönem projesi dersini başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir. Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.

BEŞİNCİ BÖLÜM

Son Hükümler

Yürürlük

Madde 27 — Bu Yönetmelik 2009-2010 eğitim öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme

Madde 28 — Bu Yönetmelik hükümlerini İzmir Üniversitesi Rektörü yürütür.